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一个和谐的家庭,一个健康孩子
发 布: wxgl01 发布时间: 2015-10-28 10:20:40 点击率:

一个和谐的家庭,一个健康孩子

 

    家庭是孩子成长的第一环境,未来社会的健康发展取决于新一代的精神风貌,而良好的精神风貌又来自于和谐家庭的教育。作为一名教育工作者,在长期教学实践过程中,通过与很多学生和家长的密切接触,深刻体会到和谐的家庭环境对孩子的健康成长至关重要。要营造和谐的家庭氛围需要每一位家长付出不懈努力。

    一、努力营造愉快的家庭氛围

    长期处于愉快心理环境下的孩子,往往表现为精神振奋、性格豁达、活泼乐观、充满自信。相反,一个压抑的家庭氛围,孩子往往是带着忡忡忧心与精神负担迈入家门,久而久之孩子就会表现为缺乏热情、性格内向、感情脆弱,甚至造成严重的心理障碍,出现忧郁症、逆反心理等,形成子女与父母之间思想上的代沟或情感上的隔阂。
    一位教育工作者曾经对某校一、二年级的50名不爱学习、行动懒散的孩子进行了一次调查。调查结果显示:在12个家庭中,父母经常吵架、说脏话;在7个家庭中,爸爸或妈妈只顾自己挣钱,对孩子基本不闻不问;在35个家庭中,爸爸或妈妈爱打麻将,玩扑克,对孩子敷衍了事;在9个家庭中,孩子在父母前没有申诉的权利。可想而知,生活在这样家庭中的孩子将来会有怎样的发展!他们整天被吵吵嚷嚷或鄙俗的谩骂声所包围,小小的年纪就要学会看父母的脸色做事,稍有不备就可能换来一顿莫名的拳脚。惊恐和无助在孩子的脑中成了挥之不去的阴影。这些“病毒”在侵蚀着孩子幼小的身心,就像给幼苗喷洒不该用的农药一样,那将会带来怎样的结果呢?经过观察和了解,缺乏和谐的家庭中成长起来的孩子,在学校里要么惹是生非,要么情绪低落、孤僻忧郁,很少有朋友,缺乏友谊。有资料显示,不够和谐的家庭极易造成家庭的不完整和孩子的畸形发展,在青少年犯罪案件中,就有24.1%来自这样的家庭。

    要营造愉快的家庭氛围,要尽量避免家庭矛盾,更不要使矛盾激化,要求大同,存小异,保持和睦,父母双方不要吵架,不要因为单位里的不顺心而把坏情绪带回家。尤其父母不能在孩子面前大打出手,对孩子幼小的心灵造成严重的创伤。

    二、尊重孩子,与其多交流沟通,不能粗暴对待孩子的不同意见

    首先,要和孩子交朋友,要多站在他们的立场来考虑问题,体会在他们这种年龄状况下的心态,才能做到以心交流。不要认为孩子尚小,就剥夺他的各种权利,家庭各成员之间要做到人人平等,创造出一种比较民主的家庭氛围,少一些专制和独裁。父母言行出现问题的时候,要虚心接受孩子的意见和批评,孩子一旦做错了事情,作为家长,一定要耐心诱导,切勿急躁,动辄就对孩子大发脾气,拳打脚踢,为了孩子的健康成长,请您对孩子应该多一丝微笑、多一分尊重。有一次,我看见了一篇题为《蹲下来和孩子讲话》的文章,看了这篇文章后,我想我是不是也可以照文中的方法试一试呢?开始时,女儿还是觉得有些拘束,但表情上不再那么紧张了,尤其是她犯了错误时,不再批评她,而是把她叫到身边,慢慢的和她讲道理,并鼓励她说出自己对某件事的看法时,她的话匣子就算打开了,说个没完没了。在她说的过程中,我再细心的引导她,使她有个正确的认识。透过《蹲下来和孩子讲话》,我把平等的观念传递给了孩子,使孩子获得了平等的地位,她更敢于讲真话,乐于和家长亲近,这不正是咱们家长所期望的家庭和谐吗?

    三、多赏识鼓励,不要忘记表扬

     在教育心理学界有一句行话“要毁掉一个小孩子莫过于每天对他说一句‘你真笨’”。人要了解自己是一种本能的欲望,所以我们要照镜子,但是照镜子只是可以看到我们的外表。人还有另外一个“我”,就是人心构成的“我”,而这个内在的“我”来自与那里呢?对于小孩子来说要知道自己是一个什么样的人,很大程度上是来自于别人对他的评价。说他“好”,他就认定自己是“好”的;说他是“坏”的,他就认定自己是“坏的”;说他是笨的,他就认定自己是“笨”的……更要命的是当他认定了自己是一个什么样的人,在他做事情的时候他就会按照这样一种人的要求去要求自己,按照这种人做事的方式去做事情,时间久了他就果真会变成这一种人了。假如一个小孩子被人说是“笨”的,他认定自己是“笨”的,在遇到难题的时候,他就不会主动的去解决,因为自己是属于“笨” 的那一类,那些难题与自己无关。大脑这样长期的回避运转,他就真的会变得很笨。所以对于孩子缺点决不可反复的漫骂指责,那样会更容易固化孩子的缺点。对于孩子的优点理应多多的给予肯定,这样有助于建立孩子的自信,也有益于和孩子交流。在我的班中有一名学生。有一天,我与他聊天,我问他,“你放学怎么不愿意回家呀?”他对我说:“回家太烦。”我听了愣住了。又问他: “为什么事烦呀?他说:“我妈在家总是嚷,天天说我这不好,那不好,我妈一嚷,我爸爸就打我,说我不给他们争气。我都不知我犯了什么错。我不想回家。”听了孩子的一番话,我陷入了沉思,这样的问题,在我们很多家庭中不是时有发生吗?孩子总是生活在这样的家庭环境中,身心健康怎么能得到保证呢,学习成绩又怎么能提高呢?作为家长不仅仅有抚养孩子的任务,还肩负着教育孩子的责任。要做一名合格的家长,首要的是做一名合格的家庭的建设者。

    四、以身示范

    家长,是孩子的启蒙老师,第一榜样;孩子是父母的镜子,孩子的表现就代表着家长的言行举止,作为家长要给孩子树立一个好的榜样让他去学习。

有一个故事:一个不识字的老父亲养育了四个孩子,个个成才。在孩子读书期间,他每天陪孩子学习到深夜,孩子做作业时,他就到另一个房间,把自己关起来,在里面不停地写呀、画呀。儿子们透过玻璃就能看到爸爸写字的身影,他们也在不停地写,认真地学。父亲去世后,儿子们打开父亲的柜子,发现里面装满了一张张画圈的纸。原来,这位目不识丁的老父亲,在儿子们学习的时候,他一直在画圈圈,父亲就是通过这种办法给孩子们做个学习的榜样。
    父母自身要过硬,就得有正确的世界观,人生观,价值观和人才观。动辄训斥孩子的家长,往往自身做得并不怎么样。很难设想,一个整天游手好闲,满口脏话,热衷酿酒、打牌、玩麻将的家长,能“训”出一个爱学习,讲礼貌,爱劳动的好孩子?这显然是不可能的。

现在的家庭大多是一个孩子,有人说,如果这个孩子教育失败了,就是百分之百的失败,没法再从另一个孩子身上弥补。现在社会、学校、家庭都越来越重视青少年的教育,作为家长,倾全力为孩子营造一个健康、宽松、和谐的家庭环境是必须尽到的责任,这对孩子的健康成长是至关重要的。每一个孩子都进步了,每一个家庭都和谐了,我们的社会也就和谐了。

 



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